МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель и задачи учебной дисциплины

Целью учебной дисциплины «Профессионально-прикладнаяфизическая подготовка» (далее – учебной дисциплины) является формирование у курсантов профессиональных компетенций, позволяющих использовать разнообразные средства физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки, успешного решения оперативно-служебных задач, умелому применению физической силы, в том числе боевых приемов борьбы (БПБ), а также обеспечение высокой работоспособности в  процессе служебной деятельности.

• Задачи учебной дисциплины:

формирование базовых теоретических знаний для решения служебных задач в основных видах деятельности;

развитие и поддержание профессионально важных физических качеств на уровне, необходимом для успешного выполнения оперативно-служебных задач;

формирование двигательных навыков и умений эффективного и правомерного применения физической силы, в том числе – БПБ;

поддержание и укрепление здоровья, сохранение продуктивного уровня общей работоспособности, повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов служебной деятельности.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием, связи с другими учебными дисциплинами

Учебная дисциплина включена в дополнительные виды подготовки и является составной частью профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов и предназначена для овладения обучаемыми специальными знаниями, умениями и навыками, необходимыми при исполнении служебных обязанностей.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен

• знать:

роль профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) в подготовке специалиста;

основы государственной политики в области физической культуры и спорта;

теоретико-методические основы физической культуры и здорового образа жизни;

методику самостоятельных занятий по совершенствованию профессионально важных двигательных умений и навыков;

тактику применения физической силы, БПБ для предотвращения и пресечения правонарушений;

• уметь:

применять физическую силу, БПБ, специальные и подручные средства для предотвращения и пресечения правонарушений, приемы самообороны, преодоления противодействия законным требованиям сотрудников правоохранительных органов;

переносить длительные физические и психологические нагрузки; выполнять контрольные нормативы физической подготовленности;

использовать опыт ППФП для достижения жизненных и профессиональных целей.

• владеть:

методикой использования основных средств ППФП для развития и совершенствования физических качеств и профессионально-важных двигательных умений и навыков;

системой контроля и оценки уровня физического здоровья и результатов физкультурно-спортивной деятельности.

Роль и место дисциплины в системе подготовки специалиста

Для решения задач, стоящих перед сотрудниками органов внутренних дел (ОВД) на современном этапе, необходимо формирование мобильной, гибкой, и высокопрофессиональной системы выявления, предупреждения, пресечения правонарушений и преступлений, основанной на использовании самых современных форм, методов и средств обеспечения общественной безопасности, охраны общественного порядка и профилактики правонарушений, проведения оперативно-розыскных мероприятий, следственных действий.

В связи с этим, особое значение приобретает укомплектование ОВД высококвалифицированными кадрами, прошедшими всестороннюю профессиональную подготовку. Возникает необходимость существенного совершенствования системы ППФП, духовно-нравственного воспитания, переподготовки и воспитания будущих специалистов правоохранительных органов.

Одним из основных требований, предъявляемых к сотрудникам, является способность постоянного максимального проявления ими физической готовности. Для их успешной профессиональной деятельности необходим оптимальный уровень состояния сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем, координации движений и быстроты действий. Подготовленность этих по преимущественной включенности в работу систем и качеств определяется в основном уровнем психофизического состояния работников правоохранительных органов и оказывает значительное влияние на эффективность их профессиональной деятельности.

Связь с другими дисциплинами

Для усвоения учебной дисциплины с учетом реализации междисциплинарных связей и направлений оперативно-служебной деятельности выпускников Академии МВД необходимы знания по следующим учебным дисциплинам:

• «Оперативно-розыскная деятельность ОВД» – в части организации и тактики проведения оперативно-розыскных мероприятий по задержанию преступника с поличным;

• «Тактико-специальная подготовка» – в части организации и тактики пресечения групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков; организации и тактики деятельности ОВД по задержанию вооруженных и иных особо опасных преступников; особенностей тактики задержания преступников в городской квартире, отдельном строении, транспортном средстве и в общественном месте;

• «Организация деятельности подразделений милиции общественной безопасности» – в части реагирования на заявления и сообщения о совершенном правонарушении.

Для ознакомления с полным содержанием методических рекомендаций по изучению дисциплины нажмите на картинку спортмена