Главная
Программный раздел
Учебная программа
Теоретический раздел
Учебное пособие
Практический раздел
Педагогический тест к теме 1
Педагогический тест к теме 2
Педагогический тест к теме 3
Педагогический тест к теме 4
Педагогический тест к теме 5
Педагогический тест к теме 6
Педагогический тест к теме 7
Педагогический тест к теме 8
Педагогический тест к теме 9
Педагогический тест к теме 10
Вспомогательный раздел
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
Материалы для промежуточной аттестации
Глоссарий
Практикум
Учебные фильмы
ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
электронный учебно-методический комплекс
Педагогический тест к теме 7
1.
Основные психологические трудности процесса раскрытия и расследования преступлений вызваны
деятельностью экспертов
психофизиологическими возможностями сотрудников
работой с информацией
2.
Действующее законодательство порядок составления психологического портрета
раскрывает в комментариях к законодательным актам
раскрывает в уголовно-процессуальном кодексе
определяет
не определяет
3.
Одно из правил эвристики гласит
чем специфичнее событие, тем специфичнее его информативная значимость
чем специфичнее событие, тем меньше его информативная значимость
чем специфичнее событие, тем больше его информативная значимость
чем специфичнее событие, тем оптимальнее его информативная значимость
4.
Слово "версия" происходит от позднелатинского слова "versio", которое означает
предположение, вариант
видоизменение, поворот
прогноз
вероятность
5.
Эвристический подход по своей сути предполагает
выбор максимальных средств для достижения макисмальных познавательных результатов
выбор минимальных средств для достижения макисмальных познавательных результатов
выбор оптимальных средств для достижения оптимальных познавательных результатов
выбор максимальных средств для достижения оптимальных познавательных результатов
6.
Системообразующим принципом преступления как единой системы выступает личность преступника в ее
субъективном отношении к другим элементам ситуации
объективном отношении к другим элементам ситуации
рекреационном отношении к другим элементам ситуации
7.
Интерполяция как свойство мыслительной деятельности сотрудника означает
перенос обобщений одних явлений на другие явления такого же рода
способность образно увидеть динамику реального события
нахождение по ряду значений промежуточных значений
8.
Чем однотипнее действует человек в различных ситуациях, тем сильнее его поведение обусловлено
ситуативными факторами
личностными факторами
социокультурными факторами
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс