ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

электронный учебно-методический комплекс

 

 

Педагогический тест к теме 9

1. Поисковая деятельность сотрудника предполагает наличие следующих качеств 
наблюдательность, любознательность, соответствующие объем, концентрация и устойчивость внимания и др.
общительность, эмоциональная устойчивость, умение слушать и говорить и др.
аккуратность, пунктуальность, развитая письменная речь и др.
2. Профессиональная деформация личности сотрудника ОВД - это
неспособность выполнять профессиональные обязанности вследствие болезни, травм, ранений и др.
недостаточно высокий уровень профессионального образования
негативное изменение его личностных черт и качеств
отсутствие соответствующих профессиональных навыков и умений
3. Развивающееся утомление как фаза динамики общей работоспособности наступает
после фазы устойчивого рабочего состояния и может повториться дважды в течение рабочего дня
после фазы врабатывания и может повториться дважды в течение рабочего дня
сразу же после обеденного перерыва и продолжается около 2-3 часов
перед фазой устойчивого рабочего состояния и редко повторяется дважды в течение рабочего дня
4. Ценностно-целевая ориентация и мотивация сотрудника предусматривает наличие
высокой степени совершенства в профессиональной деятельности на основе глубокого знания и точности исполнения правовых норм
четких представлений о необходимости, важности и ценности своей профессиональной деятельности
комплекса психологических знаний, а также навыки и приемы использования этих знаний в профессиональных ситуациях
способность эффективно решать профессиональные задачи в сложных условиях обстановки
5. Коммуникативная деятельность сотрудника предполагает наличие следующих качеств 
наблюдательность, любознательность, соответствующие объем, концентрация и устойчивость внимания и др.
общительность, эмоциональная устойчивость, умение слушать и говорить и др.
аккуратность, пунктуальность, развитая письменная речь и др.
организованность, воля, собранность, настойчивость, организаторские способности и др.
6. Профессиональный потенциал - это
совокупность знаний человека, позволяющих успешно заниматься профессиональной деятельностью
совокупность возможностей человека, позволяющих успешно заниматься профессиональной деятельностью
совокупность убеждений человека, позволяющих успешно заниматься профессиональной деятельностью
7. Организационная деятельность сотрудника предполагает наличие следующих качеств 
наблюдательность, любознательность, соответствующие объем, концентрация и устойчивость внимания и др.
общительность, эмоциональная устойчивость, умение слушать и говорить и др.
организованность, воля, собранность, настойчивость, организаторские способности и др.
8. Удостоверительная деятельность сотрудника предполагает наличие следующих качеств 
аккуратность, пунктуальность, развитая письменная речь и др.
наблюдательность, любознательность, соответствующие объем, концентрация и устойчивость внимания и др.
организованность, воля, собранность, настойчивость, организаторские способности и др.
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс