ИСПРАВИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

 Модуль «Психолого-педагогический»

электронный учебно-методический комплекс

 

Тест по теме 4

1. Исключительно социально детерминированными свойствами в психологической структуре личности являются
Индивидуальные особенности памяти и мышления.
Взгляды и убеждения.
Уравновешенность нервно-психических процессов.
Потребности.
2. К интраиндивидным свойствам личности относятся
Личностные нормы поведения.
Конфликтное реагирование.
Аккуратность при выполнении работы.
Авторитетность.
3. Практическое значение психологической характеристики личности осужденного
Оценка личностной предрасположенности к определенным действиям и поступкам. Осуществление индивидуального подхода к исправлению личности.
Оценка целей и мотивов совершенного преступления. 
Определение недостатков, сформировавшихся в результате социализации.
Оценка факторов, влиявших на формирование личности в жизненном пути.
4. Сущность психологической характеристики личности осужденного как субъекта уголовно-исполнительных правоотношений
Оценка личностной позиции, проявляемой при отбывании наказания. Констатация предрасположенности к определенным правонарушениям.
Определение типа личности осужденного.
Оценка совершенных действий при применении мер взыскания.
Оценка положительной активности для применения мер поощрения.
5. Сущность психологической характеристики личности осужденного как субъекта социально-правового поведения
Характеристика образа жизни до осуждения.  
Характеристика условий жизнедеятельности, с которыми осужденный  столкнется после освобождения.  
Характеристика личностной предрасположенности к противоправному поведению и готовности к правопослушному образу жизни.
Характеристика личностных свойств, проявившихся в совершенном преступлении.
6. Сущность психологической характеристики личности осужденного как объекта исправительного воздействия
Выявление и оценка свойств личности, индивидуальных особенностей, которые нужно учитывать для проведения с осужденным воспитательной работы и эффективного применения воспитательно-исправительного воздействия.
Описание свойств личности осужденного для оценки степени исправления.
Характеристика личности при аттестовании осужденного.
Характеристика осужденного, занимающегося самовоспитанием.
7. Личностная позиция осужденного как субъекта социально-правового поведения должна оцениваться применительно к сферам
Взаимодействия с другими людьми.
Материального обеспечения жизни.
Досуга и развлечений.
Ко всем перечисленным.
8. Первостепенное значение в исправительном процессе имеет формирование и изменение психологических свойств, относящихся к
Задаткам, темпераменту, мышлению.
Восприятию, памяти и речи.
Эмоциям, чувствам и воле.
Мировоззрению, направленности и опыту.
9. Личность человека имеет свою сущность, которая представляет собой
Систему психологических свойств
Систему взаимоотношений с внешним миром.
Систему потребностей.
Систему взглядов.
10. Аспект изучения личности осужденного, учитываемый для управления его поведением в плане соблюдения требований режима отбывания наказания
Как субъект регламентированного поведения.
Как субъект социально-правового поведения.
Как объект исправительного воздействия.
Как субъект социально-группового поведения.
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс