Профессиональный этикет и речевая культура

Социально-гуманитарный модуль-2

 

Задание 19

 

I.      Допишите окончания, определи в род существительных.

      Широк ____амплуа, официальн ____коммюнике, модн____караоке,

кратк____резюме, крепк_____кофе, вкусн_____салями, модн____сабо, рыбн_____филе, разнообразн_______меню, трудн_____хинди, московск______эскимо,  тепл_____джерси, строг_____табу,  свеж_______кольраби,  шотландск________виски, хрусталь_______бра, широк_____Миссисиппи, живописн______Капри, древн_______Баку, многоводн________Конго, глубок_______Онтарио, многолюдн______ «Динамо», изнуряющ______Гоби, «Таймс» перепечатал_______статью из «Комсомольской правды».

 

II.   Выберите нужную форму сказуемого.

Бар- дискотека (открыт, открыта) всю ночь.

Опера-детектив (была поставлена, был поставлен) в нашем театре.

Музей-квартира поэта (открылась, открылся) после реставрации.

Плащ-палатка уже (был сложен, была сложена).

Вагон-лаборатория (стоял, стояла) на запасных путях.

 

III.Допишите окончания.

ООН принял___ документ к рассмотрению.

РИА сообщил____ об этом на второй день.

ЖЭК произвел ____ ремонт.

МИД вручил _____ ноту.

СМИ был ____ представлен ____ведущими телеканалами.

 

 

 

 

 

 

 

© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс