Роль и место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста
Для решения задач, стоящих перед ОВД в настоящее время, необходима подготовка внештатных инструкторов-общественников, специалистов в области ППФП для обеспечения на должном уровне профессиональной подготовки в практических подразделения ОВД.
В связи с этим, особое значение приобретает укомплектование ОВД высококвалифицированными кадрами, прошедшими дополнительную профессиональную подготовку. Возникает необходимость существенного совершенствования системы ППФП, переподготовки и воспитания будущих специалистов для правоохранительных органов Республики Беларусь.
Одним из основных требований, предъявляемых к сотрудникам является способность постоянного максимального проявления ими физической готовности. Важным условием реализации указанных направлений является наличие учебной программы по дисциплине, которая включает в себя содержание теоретических сведений; формирование базовых научно-теоретических знаний, системы практических умений и навыков для решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач в процессе организации учебных занятий с сотрудниками ОВД; формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни; требования по формированию двигательных умений и навыков по основным разделам дисциплины.
Связь с другими дисциплинами учебного плана
Известно, что результативность многих видов профессиональной деятельности существенно зависит, кроме прочего, от эффективной организации, приобретаемой за счет анализа систематических занятий по ППФП, участием в организации спортивных и спортивно-массовых мероприятий, а также знание требований, предъявляемых профессиональной деятельностью и ее условиями к уровню развития не только физических, психологических и других качеств, но и уровню организации ежегодных проверок физической подготовленности в органах и подразделениях внутренних дел.
Учебная дисциплина имеет тесную связь со следующими дисциплинами учебного плана, преподаваемыми в Академии МВД: «Административная деятельность органов внутренних дел» (тема: применение сотрудниками ОВД физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия).
Для изучения дисциплины обучающийся должен освоить основное содержание дисциплины «Профессионально-прикладная физическая подготовка».
Цель и задачи изучения дисциплины
Целью дисциплины является подготовка в Академии МВД специалиста, знающего основы теории физической подготовки, владеющего методикой обучения профессионально-важным двигательным умениям и навыкам, способного организовывать и проводить учебные занятия по физической подготовке, а также соревнования по служебно-прикладным видам спорта.
Задачи дисциплины:
формирование базовых научно-теоретических знаний, системы практических умений и навыков для решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач в процессе организации учебных занятий с сотрудниками ОВД;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни;
сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределения в физической культуре.
Требования к уровню освоения учебной дисциплины
Обучающийся должен
- содержание ППФП сотрудников ОВД для решения соответствующих задач, используя новые образовательные технологии и активные формы обучения;
- основы методики обучения специальным физическим упражнениям, боевым приемам борьбы (БПБ) и действиям в различных ситуациях;
- основы методики развития основных физических качеств, средствами физической культуры и спорта;
- основы методики организации и проведения соревнований по служебно-прикладным видам спорта;
- основы планирования и контроля физической подготовленности сотрудников ОВД;
- способы определения функционального состояния организма занимающихся;
- разрабатывать годовой план-график проведения занятий по ППФП;
- организовывать и качественно проводить практические занятия по ППФП с различными категориями сотрудников ОВД в строгом соответствии с требованиями по соблюдению мер безопасности и предупреждения травматизма;
- разрабатывать план-конспект проведения практического занятия по ППФП;
- определять функциональное состояние организма занимающихся в ходе проведения занятий по ППФП;
- разрабатывать годовой план проведения спортивно-массовой работы в подразделениях ОВД;
- разрабатывать положения о спортивных соревнованиях;
- организовывать и проводить спортивные соревнования;
- проверять и оценивать физическую подготовленность сотрудников и подразделений ОВД.
- определения состояния мест занятий, инвентаря, внешних условий;
- закаливания, личной гигиены, рационального питания;
- использования восстановительных средств;
- подбора и использования современных, адекватных поставленным задачам методов на занятиях по ППФП;
- демонстрации упражнений и элементов техники БПБ;
- страховки занимающихся, выполняющих различные физические упражнения;
- подбора разнообразных форм занятий с учетом возрастных, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся, уровня их физической подготовленности, состояния здоровья;
- регулирования величины и направленности физических нагрузок с целью достижения оздоровительного и тренировочного эффектов;
- определения функционального состояния организма занимающихся.
Распределение учебного времени по видам занятий и по семестрам
Учебный материал реализуется на лекциях (4 часа), семинарах (12 часов), практических занятиях (12 часов) в 7-ом семестре.
