• Главная

• Программный раздел

  • учебная программа по дисциплине

• Теоретический раздел

  • Учебные пособия по дисциплине

• Практический раздел

  • Сборник задач, упражнений, тестов
    • Задания
    • Задачи по теме № 1
    • Задачи по теме № 2
    • Тест по теме № 3
    • Задачи по теме № 4
    • Задачи по теме № 5
    • Задачи по теме № 6
    • Тест по теме № 7-8

• Вспомогательный раздел

  • Вопросы к зачету

Задание 1

Отталкиваясь от положений уголовного и уголовно-исполнительного законодательства изобразите в виде схемы перечень средств исправления осужденных и соотнесите их со средствами исправления осужденных. Какое средство исправления, на ваш взгляд, наиболее эффективным будет при исполнении наказания в виде общественных работ?

 

Задание 2

В уголовно-исполнительную инспекцию стал на учет осужденный, ранее не судимый за совершение преступлений. Выпишите в порядке убывания наиболее эффективные средства исправления, которые будут применяться в отношении данного осужденного?

 

Задание 3

В уголовно-исполнительную инспекцию стал на учет осужденный к наказанию, в виде ограничения свободы без направления в ИУОТ, ранее судимый за совершение преступлений. Выпишите в порядке убывания наиболее эффективные средства исправления, которые будут применяться в отношении данного осужденного?

 

Задание 4

Найдите в уголовно-исполнительном законодательстве понятие воспитательной работы с осужденными, которое применимо в отношении осужденных к наказаниям, не связанным с изоляцией от общества, и понятие, которое применимо в отношении осужденных к лишению свободы. В виде схемы соотнесите эти понятия и покажите сходства и различия.

 

Задание 5

В виде схемы изобразите перечень мер поощрения, предусмотренные УИК для наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества. Сравните, покажите сходства и различия.

 

Задание 6

В виде схемы изобразите перечень мер взыскания, предусмотренные УИК для наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества. Сравните, покажите сходства и различия.

 

Задание 7

Проанализируйте положения УИК, регламентирующие исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества. Обратите внимание, где и в каком контексте законодателем учитывается получение осужденными образования, как средства исправления.

 

Задание 8

Смоделируйте ситуацию, где, в процессе отбывания наказания в виде исправительных работ к данной категории осужденных, в процессе отбывания наказания было применено только два средства исправления (любые, на ваш выбор)

 

Задание 9

Проанализируйте уголовно-исполнительное законодательство и выпишите вид наказания, где средства исправления применяются в процессе отбывания в минимальном объеме.

 

Задание 10

Обучение на в университете, досрочное голосование на выборах местных депутатов, условно-досрочное освобождение, отправление религиозных обрядов.

Из перечисленного выше укажите, что может быть средством исправления?