Теория судебной экспертизы

электронный учебно-методический комплекс

 

Тест по теме 8

1.

Какой из выводов судебного эксперта является более достоверным?

предположительный диагностический

категорический идентификационный

предположительный классификационный

вероятный отрицательный

вероятный положительный

2.

Под экспертной ошибкой понимают

результат добросовестного заблуждения эксперта

отказ от дачи заключения эксперта

неправильные исходные данные

заведомо ложное заключение эксперта

отказ от решения экспертной задачи

3.

Субъективная причина экспертной ошибки:

отсутствие необходимых технических средств

несовершенство примененной экспертной методики

ограниченность отобразившейся в объекте экспертизы диагностической информации

нарушение экспертом требований методики решения экспертной задачи

первичная экспертиза по делу

4.

Какой из приведенных факторов не может послужить причиной экспертной ошибки?

несовершенство нормативно - правовой регламентации экспертной деятельности

метрологические дефекты приборов

низкая профессиональная квалификация эксперта

халатность и невнимательность эксперта

логические нарушения и дефекты зрения эксперта

5.

Что отличает экспертную ошибку от дачи заведомо ложного заключения?

характер последствий для подсудимого

уровень компетентности судебного эксперта

уровень научно-методического и технического обеспечения экспертного учреждения

несоблюдение экспертной методики

добросовестное заблуждение либо неправильное действие эксперта

6.

К экспертным ошибкам процессуального характера относят:

все ответы верны

выход эксперта за пределы своей компетенции

обоснование выводов не результатами исследования, а материалами дела

несоответствие объема проведенного исследования и ответов эксперта на поставленные ему вопросы

несоблюдение установленных уголовно-процессуальным требований

7.

Условиями для предупреждения  экспертных ошибок являются?

все ответы верны

представление на экспертизу полноценных, проверенных, достаточных с точки зрения информативности, исходных материалов следователем или судом, назначившими экспертизу

внедрение в экспертную практику достижений научно-технического процесса, новых высокочувствительных методов, развитие информационного обеспечения эксперта

качественная подготовка и переподготовка экспертных кадров, наличие в составе судебно-экспертных учреждений сотрудников надлежащей квалификации, включая необходимое базовое образование и знание основные положений права, в частности, уголовного и гражданского процессов, методологических основ криминалистики

постоянный контроль за проводимыми в судебно-экспертном учреждении экспертизами со стороны руководителей этих учреждений

8.

 Оценка заключения эксперта проводится с позиции:

Относимости

Квалифицированности

Содержательности

9.

Вывод в экспертизе должен соответствовать принципам:

Определенности, информативности, законности
Компетентности, относимости, доступности
Квалифицированности, определенности, доступности
10.

Экспертные ошибки, их причины бывают: 

Деятельстные и процессуальные

Логические гносеологические

Объективные и субъективные

© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс