Дактилоскопия и судебная дактилоскопическая экспертиза

Электронный учебно-методический комплекс

 

Материалы для итоговой аттестации

 

Вопросы к государственному экзамену

 

 

        1.   Понятие и задачи дактилоскопии. Ее использование в работе правоохранительных органов.

2.   Предмет, объекты и задачи судебной дактилоскопической экспертизы. Вопросы, решаемые судебной дактилоскопической экспертизой.

3.   Строение кожного покрова ладонных поверхностей рук. Свойства папиллярных узоров.

4.   Строение папиллярных узоров на ладонях рук и ступнях босых ног.

5.   Строение папиллярных узоров ногтевых, средних и основных фаланг пальцев рук.

6.   Строение и виды дельт.

7.   Классификация следов рук.

8.   Классификация папиллярных узоров.

9.   Общие признаки строения папиллярного узора.

10. Частные признаки строения папиллярного узора.

11. Выявление следов рук на клеевых, влажных и жирных поверхностях.

12. Факторы, влияющие на сохранность следов рук.

13. Физические методы выявления следов рук.

14. Выявление следов рук химическими методами – растворами нингидрина.

15. Физико-химические методы выявления следов рук.

16. Способы фиксации и изъятия следов рук. Упаковка объектов со следами рук.

17. Содержание предварительного исследования как первой стадии дактилоскопической экспертизы.

18. Этап раздельного исследования в методике проведения судебной дактилоскопической экспертизы.

19. Этап сравнительного исследования в методике проведения судебной дактилоскопической экспертизы.

20. Оценка результатов исследования и формулирование выводов. Классификация выводов в судебной дактилоскопической экспертизе.

21. Структура и содержание заключения эксперта при проведении судебной дактилоскопической экспертизы.

22. Определение пола, возраста и роста человека по следам рук.

23. Правила определения какой рукой, каким пальцем оставлены следы по строению папиллярного узора, взаимному расположению, форме, размерам следов.

24. Понятие пороскопии. Идентификационные признаки в пороскопической экспертизе.

25. Понятие эджеоскопии. Идентификационные признаки в эджеоскопической экспертизе.

26. Особенности методики проведения пороэджеоскопической экспертизы. Требования, предъявляемые к оформлению иллюстрационного материала при проведении пороэджеоскопической экспертизы.

27. Дактилоскопирование живых лиц и трупов. Требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования.

28. Правила фотосъемки следов рук на различных видах поверхностей и их последующей обработки при помощи программного обеспечения. Требования, предъявляемые к оформлению иллюстративного материала при проведении судебных дактилоскопических экспертиз.

29. Визуальный метод обнаружения следов рук, приемы его использования.

30. Выявление следов рук химическими методами – растворами ДФО и черного амида.

 

Практические задания:

1. Составить описание следа пальца руки, предложенного преподавателем.

2. Составить описание следа ладони, предложенного преподавателем.

3. Определить типы и виды папиллярных узоров на предложенных дактилокартах.

4. Провести сравнительное исследование представленных следа пальца руки и дактилоскопических карт.

5. Провести сравнительное исследование представленных следа ладони и дактилоскопических карт.

6. По предложенным следам пальцев рук установить, какими пальцами, какой руки они оставлены.

7. Составить фрагмент описания предложенных следов рук в протоколе осмотра места происшествия.

8. Определить и перечислить, в следе представленном преподавателем, общие и частные признаки.

9. По предложенному следу ладони руки, определить каким участком, какой руки он оставлен.

10. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу пальца руки и дактилокарте (этап раздельного исследования).

11. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу пальца руки и дактилокарте (этап сравнительного исследования).

12. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу пальца руки и дактилокарте (стадия оценки проведенного исследования и формулирования выводов).

13. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу ладони и дактилокарте (этап раздельного исследования).

14. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу ладони и дактилокарте (этап сравнительного исследования).

15. Составить  фрагмент заключения  эксперта по  предложенному следу ладони и дактилокарте (стадия оценки проведенного исследования и формулирования выводов).

 

 

 

© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс