| ||||||
|
| |||||
Материалы для итоговой аттестацииВопросы к государственному экзамену
1. Понятие и задачи дактилоскопии. Ее использование в работе правоохранительных органов. 2. Предмет, объекты и задачи судебной дактилоскопической экспертизы. Вопросы, решаемые судебной дактилоскопической экспертизой. 3. Строение кожного покрова ладонных поверхностей рук. Свойства папиллярных узоров. 4. Строение папиллярных узоров на ладонях рук и ступнях босых ног. 5. Строение папиллярных узоров ногтевых, средних и основных фаланг пальцев рук. 6. Строение и виды дельт. 7. Классификация следов рук. 8. Классификация папиллярных узоров. 9. Общие признаки строения папиллярного узора. 10. Частные признаки строения папиллярного узора. 11. Выявление следов рук на клеевых, влажных и жирных поверхностях. 12. Факторы, влияющие на сохранность следов рук. 13. Физические методы выявления следов рук. 14. Выявление следов рук химическими методами – растворами нингидрина. 15. Физико-химические методы выявления следов рук. 16. Способы фиксации и изъятия следов рук. Упаковка объектов со следами рук. 17. Содержание предварительного исследования как первой стадии дактилоскопической экспертизы. 18. Этап раздельного исследования в методике проведения судебной дактилоскопической экспертизы. 19. Этап сравнительного исследования в методике проведения судебной дактилоскопической экспертизы. 20. Оценка результатов исследования и формулирование выводов. Классификация выводов в судебной дактилоскопической экспертизе. 21. Структура и содержание заключения эксперта при проведении судебной дактилоскопической экспертизы. 22. Определение пола, возраста и роста человека по следам рук. 23. Правила определения какой рукой, каким пальцем оставлены следы по строению папиллярного узора, взаимному расположению, форме, размерам следов. 24. Понятие пороскопии. Идентификационные признаки в пороскопической экспертизе. 25. Понятие эджеоскопии. Идентификационные признаки в эджеоскопической экспертизе. 26. Особенности методики проведения пороэджеоскопической экспертизы. Требования, предъявляемые к оформлению иллюстрационного материала при проведении пороэджеоскопической экспертизы. 27. Дактилоскопирование живых лиц и трупов. Требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования. 28. Правила фотосъемки следов рук на различных видах поверхностей и их последующей обработки при помощи программного обеспечения. Требования, предъявляемые к оформлению иллюстративного материала при проведении судебных дактилоскопических экспертиз. 29. Визуальный метод обнаружения следов рук, приемы его использования. 30. Выявление следов рук химическими методами – растворами ДФО и черного амида.
Практические задания: 1. Составить описание следа пальца руки, предложенного преподавателем. 2. Составить описание следа ладони, предложенного преподавателем. 3. Определить типы и виды папиллярных узоров на предложенных дактилокартах. 4. Провести сравнительное исследование представленных следа пальца руки и дактилоскопических карт. 5. Провести сравнительное исследование представленных следа ладони и дактилоскопических карт. 6. По предложенным следам пальцев рук установить, какими пальцами, какой руки они оставлены. 7. Составить фрагмент описания предложенных следов рук в протоколе осмотра места происшествия. 8. Определить и перечислить, в следе представленном преподавателем, общие и частные признаки. 9. По предложенному следу ладони руки, определить каким участком, какой руки он оставлен. 10. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу пальца руки и дактилокарте (этап раздельного исследования). 11. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу пальца руки и дактилокарте (этап сравнительного исследования). 12. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу пальца руки и дактилокарте (стадия оценки проведенного исследования и формулирования выводов). 13. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу ладони и дактилокарте (этап раздельного исследования). 14. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу ладони и дактилокарте (этап сравнительного исследования). 15. Составить фрагмент заключения эксперта по предложенному следу ладони и дактилокарте (стадия оценки проведенного исследования и формулирования выводов).
| ||||||
| ||||||
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь Электронный учебно-методический комплекс |