Культурология

электронный учебно-методический комплекс

Тест 2 "Сущность и структура культуры"

1.	Укажите государство древнего мира, в котором существовала система воспитания и образования, результатом которой было не формирование профессионала в какой-то области, а совершенствование человека как личности:
	Древний Китай
	Древняя Индия
	Древняя Греция
	Месопотамия
	Персидская империя

2.	Для культуры какого типа характерен природоцентризм?
	арабо-исламская культура
	культура эпохи Просвещения
	древнерусская культура
	культура итальянского Возрождения
	культура христианского Средневековья

3.	Форма культуры, которая придает ей рационалистические формы и атрибуты, это:
	религия
	миф
	наука
	искусство
	язык

4.	Выберите правильную последовательность исторических типов культуры:
	античная культура; первобытная культура; средневековая культура; культура Возрождения; культура Просвещения; современная культура
	культура Возрождения; первобытная культура; культура Просвещения; средневековье; современная культура; античная культура
	первобытная культура; античная культура; средневековье; культура Возрождения; культура Просвещения; современная культура
	культура Просвещения; средневековая культура; античная культура; современная культура; культура Возрождения
	первобытная культура; античная культура; средневековая культура; культура Просвещения; культура Возрождения; современная культура

5.	Основным мировоззренческим принципом средневековой европейской культуры был:
	антропоцентризм
	теоцентризм
	гуманизм
	природоцентризм
	пантеизм

6.	Что такое индульгенция?
	церковный суд, трибунал в католицизме
	принцип гармонии в античности
	папская грамота об отпущении грехов в католицизме
	перерождение в индуизме и буддизме
	ежедневная пятикратная молитва в исламе

7.	Подберите синоним к термину «Ренессанс»
	Просвещение
	Первобытность
	Средневековье
	Античность
	Возрождение

8.	К какому типу культруы (или "суперсистеме"), по мнению П. Сорокина, относятся ценности разума, рационализирующего объективную реальность?
	идеационной
	чувственной
	идеалистической
	натурфилософской
	психологической

9.	Словом «гуманизм» обозначается…
	древнегреческая наука о способах правильной обработки и повышения плодородных качеств гумуса (то есть почвы);
	самоограничение человека (homo), его добровольное отречение от мирских соблазнов во имя духовного самосовершенствования
	религиозное течение, возникшее в эпоху Реформации (XVI в.) в христианстве
	мировоззрение, проникнутое уважением к человеческому достоинству, заботой о благе людей
	этап в развитии первобытной культуры, связанный с формированием человека современного типа homo sapiens (человек разумный)

10.	Эпоха Возрождения в европейской культуре получила свое название…
	благодаря совершенным в это время великим географическим открытиям и начавшейся колонизации европейцами новых земель
	благодаря активному развитию в данную эпоху естествознания и гуманитарных наук
	в связи с зарождением в это время новых жанров реалистического искусства – портрета, пейзажа и пр.
	в связи с пробуждением в этот период интереса к античной культуре, ее системе ценностей и пониманию человека
	в связи с превращением христианства в данный период в господствующую европейскую религию и ориентированностью всей культуры на христианские духовные ценности

© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс