Методика диссертационного исследования: тема 1. Научно-исследовательская деятельность, ее цели и задачи
Принцип верификации гласит:
в основе единства мира лежит вещественное (природное) начало
наука способна управлять общественным развитием и решать все социальные проблемы
всякое научное утверждение о мире должно быть сводимо к чувственному опыту, к протокольным предложениям, за пределы которых познание не может выйти
основой научного познания являются только ощущения человека, его естественное восприятие мира, а возможности науки ограничиваются описательными функциями
Деятельность - это:
философская категория для отражения активности человека, связанной с освоением и преобразованием природы, культуры и самого человека
философская категория для отражения активности человека, направленной на получение новых знаний, создание ранее не существовавших объектов
создание качественно новых или усовершенствование уже существующих технических систем
философская категория, отражающая степень активности человека, его способность к самореализации и ответственности в социальном бытии
Наука – это:
совокупность объективных знаний о действительности
способ осознания действительности, выражающий ценностные ориентации личности, принципы жизни, определяющие характер ее деятельности
система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе
система социально-организованной познавательной деятельности, направленной на получение объективно-истинных знаний о мире
Объект познания
материальный мир
фрагмент реальности, на который направлена познавательная активность субъекта
природа как совокупность процессоа и явлений, имеющих естественное происхождение
социально-организованный индивид, источник познавательной активности
Раздел философии, в рамках которого изучается познавательная деятельность, называется:
онтология
гносеология
аксиология
диалектика
Научная теория - это:
необходимая, существенная, устойчивая и повторяющаяся связь между явлениями и процессами объективной реальности
объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес
высшая форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности
научное допущение или предположение, истинное значение которого не определено